Творческая активность в процессе обучения представляет собой высший уровень познавательной активности. Являясь субъективной стороной учебного труда школьника, она отражает его потребности, интересы, способности, волевые усилия, эмоциональное отношение.

В данной публикации делюсь своим опытом составления портфолио и прохождения аттестации

Основания для представления на высшую квалификационную категорию

Программа внеурочной деятельности «Театральная студия» рассчитана на пять лет с детьми пятого класса. Направленность программы – общекультурная. Театральная студия имеет свои принципы, свой алгоритм работы. Мотивационный этап занятий отражен в предъявлении индуктора – побудителя познавательной деятельности. Индуктор – предмет, побудитель познавательной деятельности – помогает учащимся пробиться через опыт, через заслон своих знаний, убеждений, которые показывают ему только ту реальность, которая им соответствует, а все остальное делает невидимым. Прозреть, увидеть, озадачить, а затем уже ор

Совершенствование мелкой моторики непосредственно влияет на совершенствование речи детей дошкольного возраста. Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями. Головной мозг (его высшие корковые функции), руки (кончики пальцев) и артикуляционный аппарат (движения губ, нижней челюсти и языка при речи) связаны между собой теснейшим образом. Ребенок со скованными движениями неумелых пальцев отстает в психомоторном развитии, у него возникают проблемы с речью [2, с. 4–5]. Актуальность программы в том, что целенаправленная и систематическая р

Портфолио учителя для аттестации

Уже в этом году, скорее всего, примут новый профстандарт учителя и новую модель аттестации педагогов. Обязательные ЕГЭ по иностранному языку и истории введут уже в 2022 году. А в 2020-м задания для ЕГЭ будут передавать по защищенным каналам связи. ЕГЭ будут проверять с помощью искусственного интеллекта. Также планируют ввести устную форму сдачи. Школам понадобится дополнительное финансирование, чтобы привлекать студентов на работу по идее Минпросвещения.

Моё первое портфолио

Способы повысить качество учёбы

Цель урока: сформировать понятие о выталкивающей силе сил и определить способ ее нахождения. Задачи урока: образовательные: сформировать понятие о выталкивающей силе и определить способ ее нахождения; воспитательные: актуализировать личностный смысл учащихся к изучению данной темы и обеспечить дальнейшее развитие рефлексивных умений учащихся; формировать интерес учащихся к изучению физики; развивающие: осознание мотивации познавательной деятельности; развитие способностей учащихся к анализу и синтезу; развитие теоретического мышления.

Анализ работы классного руководителя

Я, Степанова Ольга Андреевна, 05.02.1965 года рождения,. В данной школе работаю учителем немецкого и английского языков с 1988года, педагогический стаж составляет 31,4год. Имею высшую квалификационную категорию до .02.2020 года. Свою педагогическую деятельность выстраиваю, руководствуясь Законом № 273 ФЗ “Об образовании в Российской Федерации», Концепцией модернизации российского образования, Основной образовательной программой основного общего образования, Образовательной программой среднего общего образования и программой развития образовательного учреждения https://uyarschool4.jimdo.com.

Понятие «предпринимательство» впервые употребил английский банкир и экономист Ричард Кантильон (1680-1734) в 18 в. По Кантильону предпринимательство – это экономическая деятельность, в процессе которой приводятся в соответствие товарные предложения и спрос в условиях постоянного риска. Под предпринимателем Кантильон понимал человека, который, приобретая на рынке средства производства, превращает их в капитал. Результатом функционирования капитала является продукция, которая продается на рынке по рыночной цене, более высокой, чем затраты предпринимателя на производство. Поскольку рыночная цена

Игра сделана для младшей группы

Урок английского языка в 9 классе.

Содержит самоанализ, критерии для его написания и другие полезные документы.

Представлен опыт учителя по прохождению аттестации

Использование учителем начальной школы форм и методов развития логического мышления на уроках математики является не только желательным, но даже необходимым элементом обучения математике.

Визитная карточка представлена в виде творческого отчета захватывающего не только трудовую деятельность, но и личную жизнь. Данный материал может быть применен не только как часть портфолио, но и для участия в различных конкурсах педагогического мастерства.

Для чего нужны шахматы …Нужно ли учить дошкольников этой игре? Многие исследования показали, что обязательно надо учить детей шахматной игре. Это самая гениальная игра, которую придумало человечество.